2ο Σενάριο (τελική παρουσίαση)

3η παρέμβαση Γ2

Διδακτική Παρέμβαση 3^η

Μάθημα: Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου

Τάξη: Γ2

Καθηγητής: Γκαλάς Στυλιανός ΠΕ02

6^ο Γυμνάσιο Περιστερίου

Ημερομηνία: 29/10/2013

Θέμα:

Παρουσίαση ομαδικών εργασιών στην ενότητα 3 :« Ο Ελληνισμός από τα μέσα του 18^ου αι. έως τις αρχές του 19^ου αι.»

Διάρκεια:

Μία διδακτική ώρα

Χώρος:

Αίθουσα διδασκαλίας του Γ2 με διαδραστικό πίνακα

Σκοπός:

1.      Να παρουσιάσουν οι 5 ομάδες τις εργασίες τους στην ολομέλεια της τάξης. Τις εργασίες αυτές είχαν επιμεληθεί στο εργαστήριο Πληροφορικής κατά την προηγούμενη διδακτική ώρα (στις 24 Οκτ.)

2.      Να μεταδοθεί η εμπειρία της κάθε ομάδας στις υπόλοιπες.

3.      Να γίνει προσπάθεια αυτοαξιολόγησης και ετεροαξιολόγησης.

3η παρέμβαση Γ3

Διδακτική Παρέμβαση 3^η

Μάθημα: Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου

Τάξη: Γ3

Καθηγητής: Γκαλάς Στυλιανός ΠΕ02

6^ο Γυμνάσιο Περιστερίου

Ημερομηνία: 29/10/2013

Θέμα:

Παρουσίαση ομαδικών εργασιών στην ενότητα 3 :« Ο Ελληνισμός από τα μέσα του 18^ου αι. έως τις αρχές του 19^ου αι.»

Διάρκεια:

Μία διδακτική ώρα

Χώρος:

Αίθουσα διδασκαλίας του Γ3 με διαδραστικό πίνακα

Σκοπός:

1.      Να παρουσιάσουν οι 5 ομάδες τις εργασίες τους στην ολομέλεια της τάξης. Τις εργασίες αυτές είχαν επιμεληθεί στο εργαστήριο Πληροφορικής κατά την προηγούμενη διδακτική ώρα (στις 23 Οκτ.)

2.      Να μεταδοθεί η εμπειρία της κάθε ομάδας στις υπόλοιπες.

3.      Να γίνει προσπάθεια αυτοαξιολόγησης και ετεροαξιολόγησης.

2ο σενάριο Γ2

1ο σενάριο Γ3

2η παρέμβαση Γ2

Διδακτική Παρέμβαση 2^η

Μάθημα: Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου

Καθηγητής: Γκαλάς Στυλιανός ΠΕ02

Τάξη: Γ2

6^ο Γυμνάσιο Περιστερίου

Ημερομηνία: 11/10/2013

Θέμα:

Επαναληπτική Δραστηριότητα στο Πρώτο Κεφάλαιο:« Οι απαρχές διαμόρφωσης του νεότερου κόσμου»

Διάρκεια:

Μία διδακτική ώρα

Χώρος:

Εργαστήριο Πληροφορικής του σχολείου

Σκοπός:

1.      Να εμπεδώσουν οι μαθητές καλύτερα τα αντικείμενα της ενότητας με την ερευνητική και συνεργατική μέθοδο.

2.      Να ασκηθούν στην έρευνα της γνώσης μέσω των ΤΠΕ

2η παρέμβαση Γ3

Διδακτική Παρέμβαση 2^η

Μάθημα: Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου

Καθηγητής: Γκαλάς Στυλιανός ΠΕ02

Τάξη: Γ3

6^ο Γυμνάσιο Περιστερίου

Ημερομηνία: 10/10/2013

Θέμα:

Επαναληπτική Δραστηριότητα στο Πρώτο Κεφάλαιο:« Οι απαρχές διαμόρφωσης του νεότερου κόσμου»

Διάρκεια:

Μία διδακτική ώρα

Χώρος:

Εργαστήριο Πληροφορικής του σχολείου

Σκοπός:

1.      Να εμπεδώσουν οι μαθητές καλύτερα τα αντικείμενα της ενότητας με την ερευνητική και συνεργατική μέθοδο.

2.      Να ασκηθούν στην έρευνα της γνώσης μέσω των ΤΠΕ

1η παρέμβαση Γ2

Διδακτική Παρέμβαση 1^η

Μάθημα: Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου

Τάξη: Γ2

Καθηγητής: Γκαλάς Στυλιανός ΠΕ02

6^ο Γυμνάσιο Περιστερίου

Ημερομηνία: 10/10/2013

Θέμα:

Δραστηριότητα στην ενότητα 3 :« Γαλλική Επανάσταση»

Διάρκεια:

Μία διδακτική ώρα

Χώρος:

Εργαστήριο Πληροφορικής του σχολείου

Σκοπός:

1.      Να εμπεδώσουν οι μαθητές και οι μαθήτριες καλύτερα τα αντικείμενα της ενότητας με την ομαδοσυνεργατική μέθοδο.

2.      Να ασκηθούν στη χρήση εκπαιδευτικών λογισμικών.

1η παρέμβαση Γ3

Διδακτική Παρέμβαση 1^η

Μάθημα: Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου

Τάξη: Γ3

Καθηγητής: Γκαλάς Στυλιανός ΠΕ02

6^ο Γυμνάσιο Περιστερίου

Ημερομηνία: 09/10/2013

Θέμα:

Δραστηριότητα στην ενότητα 3 :« Γαλλική Επανάσταση»

Διάρκεια:

Μία διδακτική ώρα

Χώρος:

Εργαστήριο Πληροφορικής του σχολείου

Σκοπός:

1.      Να εμπεδώσουν οι μαθητές και οι μαθήτριες καλύτερα τα αντικείμενα της ενότητας με την ομαδοσυνεργατική μέθοδο.

2.      Να ασκηθούν στη χρήση εκπαιδευτικών λογισμικών.

Διδακτικές Παρεμβάσεις

Δημιουργία ιστολογίου τάξης

Μάθημα: Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου

Καθηγητής: Γκαλάς Στυλιανός ΠΕ02

Τάξη: Γ3

6^ο Γυμνάσιο Περιστερίου

Ημερομηνία: 08/10/2013

Θέμα:

Δημιουργία Ιστολογίου (blog) της τάξης.

Διάρκεια:

Μία διδακτική ώρα

Χώρος:

Αίθουσα του Γ3 που διαθέτει διαδραστικό πίνακα.

Σκοπός:

1.      Να ασκηθούν οι μαθητές και οι μαθήτριες στη χρήση εργαλείων του web2.

2.      Να έχουν χώρο δημοσίευσης των εργασιών τους σε επόμενα μαθήματα.

Γαλλική Επανάσταση (παρουσίαση)

Επιλέξτε τον παρακάτω σύνδεσμο
Γαλλική Επανάσταση

Γαλλικη Επανασταση (Ντοκιμαντερ ΕΤ1)

ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΑΒΑΦΗΣ (ΙΣΤΟΕΞΕΡΕΥΝΗΣΗ)

ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΑΒΑΦΗΣ

ΑΠΟΛΕΙΠΕΙΝ Ο ΘΕΟΣ ΑΝΤΩΝΙΟΝ

(Καβάφης Άπαντα Online σελ. 43-44)

¨  WEBQUEST ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ

¨  ΜΑΘΗΜΑ : ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

¨  ΣΧΕΔΙΑΣΗ: ΣΤΕΛΙΟΣ, ΔΗΜΗΤΡΗΣ , ΤΖΑΝΝΕΤΙΝΑ, ΣΤΑΥΡΟΣ, ΕΛΕΝΗ

Φύλλο Εργασίας Μαθητών

Εισαγωγή

Αποστολή
Διδακτικοί στόχοι

Διαδικασία

Αξιολόγηση

Συμπέρασμα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας μελετάμε το ποίημα του Κ.Καβάφη «Απολείπειν  ο θεός Αντώνιον» και διερύνουμε τη μελέτη μας για τον ίδιο το δημιουργό, τον ποιητικό του λόγο και την εποχή του.
Οδηγός  στην έρευνά  μας είναι το διαδίκτυο και η αξιοποίησή του με τη μέθοδο της ομαδοσυνεργατικής διαδικασίας.

ΑΠΟΣΤΟΛΗ

1. Η γνωριμία με τον ποιητή και το έργο του.
2. Η κινητοποίηση της δημιουργικής φαντασίας των μαθητών
3. Η δημιουργία κινήτρων για λογοτεχνική έκφραση του ποιητή
4. Η σύνθεση ενός κειμένου το οποίο θα εντάξουν σε ένα συγκεκριμένο επικοινωνιακό πλαίσιο.

ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ

Ως προς τη μαθησιακή διαδικασία

α. να χρησιμοποιήσουν οι μαθητές την ομαδική συνεργασία για τη προσέγγιση του ποιήματος

β. να προσκτήσουν τη γνώση αναλαμβάνοντας κεντρικό και ενεργητικό ρόλο μέσω της ανακάλυψης—διερεύνησης

γ. να καλλιεργήσουν την ικανότητα αξιολόγησης πληροφοριών  όσον αφορά τη χρησιμότητά τους.

Ως προς τη χρήση νέων τεχνολογιών

α. να εξοικειωθούν με τη χρήση του διαδικτύου ως περιβάλλοντος μάθησης

β. να εξοικειωθούν με την αξιοποίηση των πολυμέσων για την προσέγγιση και αισθητική απόλαυση του ποιήματος.